کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
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8558572 | 1562952 | 2017 | 18 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
PatologÃas del codo y rehabilitación
ترجمه فارسی عنوان
آسیب شناسی آرنج و توانبخشی
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کلمات کلیدی
بیومکانیک آرنج، توانبخشی، تکنیک های ضد درد ارگوتراپی، آرتروپلاستی، آسیب شناسی تخریب پاتولوژی عصبی، تندینوپاتی،
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
ارتوپدی، پزشکی ورزشی و توانبخشی
چکیده انگلیسی
El codo, una articulación bisagra del miembro superior, está particularmente expuesto a las patologÃas traumáticas, degenerativas e inflamatorias, pero también a las patologÃas nerviosas. El denominador común de todas estas etiologÃas es el riesgo de aparición de rigidez, que debe ser la preocupación principal del terapeuta. El principal objetivo de la rehabilitación del codo es, por tanto, la «prevención de la rigidez». En la rehabilitación se debe prohibir la práctica de movilizaciones intempestivas y agresivas, pues éstas son un motivo de fracaso terapéutico. Por el contrario, la rehabilitación debe ser global y, sobre todo, integrar en sus esquemas motores los componentes de flexión-extensión y de pronación-supinación. Una vez que se controlan la movilidad, la estabilidad y el dolor, es posible focalizar la rehabilitación en la recuperación de la velocidad de ejecución y de la fuerza. En el contexto traumático más frecuente, el cirujano debe efectuar montajes estables que permitan una rehabilitación precoz. La rigidez del codo es en sà misma un fracaso del tratamiento. El tratamiento apropiado suele ser quirúrgico y en todos los casos debe seguir una rehabilitación no agresiva, persistente, que es la única garantÃa de aumento de las amplitudes y de la recuperación funcional.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: EMC - Kinesiterapia - Medicina FÃsica - Volume 38, Issue 2, April 2017, Pages 1-18
Journal: EMC - Kinesiterapia - Medicina FÃsica - Volume 38, Issue 2, April 2017, Pages 1-18
نویسندگان
P. (Interne des Hôpitaux), J. (Cadre de santé MK, M2 en ingénierie pédagogique en santé), J. (ACCA, Assistant hospitalier universitaire anatomie), E. (Praticien MK libéral, M2 en physiologie de l'homme en mouvement, enseignant), E. (PUPH,