Learning High-Energy Trauma Care Through Simulation

شبیه سازی فرصتی را برای یادگیری نحوه مراقبت از بیماران در شرایط پیچیده فراهم می کند، مانند زمانی که بیماران در معرض آسیب های شدید انرژی مانند حوادث ناشی از وسایل نقلیه موتوری قرار می گیرند. هدف از این مطالعه تعریف ادراکات پرستاران از مراقبت های شدید درمانی از طریق شبیه سازی در مراقبت های اورژانس پیش دبستانی است. این مطالعه طراحی کیفی داشت. مصاحبه با 20 پرستار پس از انجام یک سری آموزش های شبیه سازی انجام شد. داده ها با استفاده از روش پدیدارشناختی مورد تحلیل قرار گرفتند. نتیجه نشان می دهد که شبیه سازی اطالعات و مهارت های مربوط به مراقبت های تروما را در تنظیمات اضطراری پیشاهنگ ایتال ایجاد، تصحیح و تایید می کند. دانش تروما به راحتی در حافظه در دسترس است و می تواند به سرعت در یک وضعیت تروما آینده بازیابی شود.