کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
8568698 1563759 2017 5 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Beyond orientation: Evaluation of student lifecycle activities for first-year Bachelor of Nursing students
ترجمه فارسی عنوان
فراتر از جهت گیری: ارزیابی فعالیت های دوره زندگی دانشجویی برای دانشجویان سال اول دانشکده پرستاری
کلمات کلیدی
تجربه سال اول، گذار، پرستاری، گرایش، حمایت از برنامه درسی،
ترجمه چکیده
تجربه گرایش دانشجویان سال اول به خوبی مورد بررسی قرار گرفته است، اما در مورد اثربخشی یک برنامه تخصصی برنامه درسی، زمانی که مطالعه آغاز شده، گزارش شده است. این امر مخصوصا برای دانشجویان کارشناسی ارشد پرستاری در دانشگاه است. این مقاله فعالیت های برنامه درسی لیسانس پرستاری را در دانشگاه استرالیا به منظور حمایت از انتقال دانشجویان کارشناسی و اعتماد به نفس آنها در مشارکت در محیط عالی ارزیابی می کند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی سیاست های بهداشت و سلامت عمومی
پیش نمایش مقاله
فراتر از جهت گیری: ارزیابی فعالیت های دوره زندگی دانشجویی برای دانشجویان سال اول دانشکده پرستاری
چکیده انگلیسی
The orientation experience of first-year university students has been well explored, but little has been reported about the efficacy of a dedicated co-curricular program once study has commenced. This is particularly true for undergraduate students studying nursing at university. This paper evaluates the co-curricular activities of the Bachelor of Nursing program at an Australian university to support the transition of undergraduate students and their confidence in engaging in the tertiary environment.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Collegian - Volume 24, Issue 6, December 2017, Pages 611-615
نویسندگان
, , ,