کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
8573030 | 1564300 | 2018 | 6 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Community of Inquiry Framework for Advanced Practice Nursing Students
ترجمه فارسی عنوان
جامعه چارچوب تحقیق برای دانشجویان پرستاری پیشرفته
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
جامعه تحقیق، آموزش از راه دور، فارغ التحصیل آموزش پرستاری، تمرینکنندگان پرستار، آموزش آنلاین پیشرفته
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
پزشکی و دندانپزشکی (عمومی)
چکیده انگلیسی
Distance education programs are increasingly common in nursing education, and educators are challenged with creating online courses that provide students with quality learning experiences. For advanced practice nursing (APN) students, online courses need to engage students in learning while meeting their unique needs. The Community of Inquiry (COI) framework is grounded in theories of learning and teaching and is relevant for use in developing online courses for APN students. The purpose of this article is to describe the development of an online clinical practice management course for APN students using the COI framework.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: The Journal for Nurse Practitioners - Volume 14, Issue 5, May 2018, Pages e87-e92
Journal: The Journal for Nurse Practitioners - Volume 14, Issue 5, May 2018, Pages e87-e92
نویسندگان
Blanca Iris PhD, FNP-BC, Kathryn Evans DNP, FNP-BC,