Building clinical education training capacity in nurse practitioner programs

ظرفیت های آموزش بالینی آموزش و پرورش در برنامه های پرستار پرستاری برای ایجاد نیروی کار مراقبت های اولیه و دسترسی به مشکل مراقبت در کشور ضروری است. چالش های مربوط به به دست آوردن سایت های بالینی و پیشگامان واجد شرایط به خوبی گزارش شده است، اما تعداد کمی از راه حل های عملی ارائه شده است. سایت های بالینی و پیشگامان واجد شرایط که مایل به خدمت هستند، می توانند پیدا شوند، اما هیات علمی پزشکی پرستار باید موانع را از میان برداشته و منابع را از طریق کشف ظرفیت های استفاده نشده تقویت کنند. اعضای هیات علمی پرستار می توانند الگوهای بالینی نوآورانه خود را طراحی، پیاده سازی و آزمایش کنند تا حداکثر ظرفیت آموزش بالینی را فراهم کنند. توسعه توان بالینی در مراکز درمانی و مراقبت درازمدت، مراقبت راحت، انحراف از راه دور، پرستاری اصلاحی، سلامت شغلی، و همچنین از طریق همکاری های بین فردی و مشارکت های هیئت علمی می تواند گسترش یابد.