کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
8581752 1564487 2018 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Remediation in Nursing Education: A Concept Analysis
ترجمه فارسی عنوان
بهبود در آموزش پرستاری: یک مفهوم تجزیه و تحلیل
کلمات کلیدی
بهبود آموزش پرستاری، تجزیه و تحلیل مفهوم،
ترجمه چکیده
نیاز چندانی به بهبودی تحصیلی در آموزش پرستاری در سال های گذشته وجود ندارد. در حال حاضر، هنوز مشخص نیست که چگونه بهترین راه حل برای بهبود عملکرد دانشجویان پرستاری. در این مقاله، تحلیل مفهوم اصلاح در محیط آموزش پرستاری با استفاده از روش واکر و آوانت ارائه شده است. ایجاد یک استاندارد تعریف و استراتژی پیاده سازی برای اصلاح در آموزش پرستاری به مربیان پرستاری کمک خواهد کرد تا نیازهای اصلاح شده دانشجویان را از دست ندهد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
بهبود در آموزش پرستاری: یک مفهوم تجزیه و تحلیل
چکیده انگلیسی
A need for academic remediation in prelicensure nursing education has presented over the past several years. Presently, it remains unclear as how best to provide effective remediation for underperforming nursing students. This article presents a concept analysis of remediation within the context of nursing education using the Walker and Avant method. Developing a standardized definition and implementation strategies for remediation in nursing education will allow nurse educators to meet the remediation needs of underperforming students.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Teaching and Learning in Nursing - Volume 13, Issue 3, July 2018, Pages 147-152
نویسندگان
, , ,