کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
8581970 1564489 2018 5 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Preferred Teaching Strategies for Students in an Associate of Science Nursing Program
ترجمه فارسی عنوان
ترجیحات تربیتی آموزشی برای دانشجویان در برنامه رشته پرستاری دانش
کلمات کلیدی
پرستاری، دانشجو، چندگانه، استراتژی های آموزشی،
ترجمه چکیده
اجزای کلاس های پرستاری در طول سال ها از فارغ التحصیلان دبیرستان سنتی به دانشجویان چند نسلی تکامل یافته است. تنوع در جمعیت شناسی دانش آموزان، چالش های جدیدی را برای معلمان به وجود می آورد. پیاده سازی استراتژی های نوآورانه آموزشی اکنون یک نیروی محرکه در آموزش پرستاری است تا بتواند نیازهای یک کلاس چند نسلی را بهتر کند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
ترجیحات تربیتی آموزشی برای دانشجویان در برنامه رشته پرستاری دانش
چکیده انگلیسی
The constituents of the nursing classroom have evolved over the years from the traditional high school graduate to a multigenerational student population. Diversity in student demographics brings new challenges to educators. Implementation of innovative teaching strategies has now become a driving force in nursing education to better meet the needs of a multigenerational classroom.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Teaching and Learning in Nursing - Volume 13, Issue 1, January 2018, Pages 41-45
نویسندگان
, ,