کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
8582129 1564493 2017 4 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Characteristics of Collaboration Among Academic and Practice Partners: A Pilot Study
ترجمه فارسی عنوان
ویژگی های همکاری در میان همکاران علمی و عملی: یک مطالعه خلبان
کلمات کلیدی
همکاری، شراکت، پیشرفت تحصیلی، پیشگیری از برنامه های پرستاری،
ترجمه چکیده
همکاری در مشارکت پرستاران از سازمان های علمی و آموزشی برای ایجاد مدل برای پیشرفت تحصیلی بسیار مهم بود. از طریق کار ائتلاف عملی نیوجرسی، برنامه های آموزشی مبتنی بر شایستگی برای حمایت از انتقال بدون درز در سراسر برنامه های پرستاری دیپلم و دبیرستان به برنامه های مدرک کارشناسی طراحی شده بود. هدف از این مطالعه توصیفی، اندازه گیری 5 بعد همکاری میان این پرستاران بود و پیشنهادات بهترین شیوه برای کار آینده در زمینه همکاری را پیشنهاد نمود.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
ویژگی های همکاری در میان همکاران علمی و عملی: یک مطالعه خلبان
چکیده انگلیسی
Collaboration involved in partnerships among nurses from academic and practice organizations was crucial to developing models for academic progression. Through the work of the New Jersey Action Coalition, competency-based curricular models were designed to support seamless transitions across diploma and associate degree nursing programs to baccalaureate programs. The purpose of this descriptive study was to measure 5 dimensions of collaboration among these nurses and to suggest best practices for future work involving collaboration.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Teaching and Learning in Nursing - Volume 12, Issue 1, January 2017, Pages 8-11
نویسندگان
, , , , , , ,