Peripheral venous catheter insertion simulation training: A randomized controlled trial comparing performance after instructor-led teaching versus peer-assisted learning

یادگیری با همتایان برای آموزش درجۀ کاتتر وریدی مؤثر است و می تواند به عنوان آموزش تدریجی تحت مداخله موثر باشد. با توجه به تعداد زیادی از دانش آموزان برای آموزش، این یافته ها برای بهینه سازی هزینه های درمانی آموزش داخل وریدی کاتتر وریدی مهم است.