Distributed and opposing effects of incidental learning in the human brain

یادگیری تصادفی یک مزیت رفتاری را به ارمغان می آورد که اطلاعات حسی منطبق با قوانینی است که قبلا با آنها مواجه شده است. مطالعات قبلی رویکرد متمرکز را با تحقیق در مورد مشارکت مناطق خاص مغز نامشخص که بر اساس تجارب تجربی حافظه به دست آمده اند، و نیز اثرات انتظارات در بازنمایی های حسی اولیه، گرفته است. در اینجا، ما گستره وسیع تر حساسیت مغز به نقض و تحقق انتظارات را با استفاده از یک پارادایم یادگیری اتفاقی مورد بررسی قرار دادیم که در آن احتمالها بین مکان های هدف و هویت های هدف بدون دانش آشکار شرکت کننده دستکاری شدند. تجزیه و تحلیل چند متغیره از داده های تصویربرداری رزونانس مغناطیسی عملکردی برای مقایسه قوام فعالیت های عصبی برای حوادث بصری که احتمال دستکاری احتمالی به احتمال زیاد در مقایسه با بعید است. ما حساسیت گسترده ای به انتظارات در ناحیه های جلویی، قاعدگی، حسی و زیر قشر مشاهده کردیم. این خوشه های فعال دارای پروفایل های واضح واکنش نشان داد، به طوری که در برخی مناطق، الگوهای فعال سازی قابل اعتماد تر از انتظارات برآورده شده نمایش داده می شدند، در حالی که دیگران الگوهای قابل اعتمادتری را در صورت نقض انتظارات نشان دادند. این یافته ها نشان می دهد که انتظارات در مراحل مختلف پردازش اطلاعات در طول تصمیم گیری بصری، به جای مراحل پردازش حسی در اوایل، تاثیر می گذارد.