کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
8746819 | 1593368 | 2018 | 5 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
A multi-faceted approach of a nursing led education in response to MERS-CoV infection
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
بیماری های عفونی
پیش نمایش صفحه اول مقاله
چکیده انگلیسی
The application of specified protocols minimizes the risks of cross infection, placing emphasis on patient and staff safety as well as expediting the patient to definitive treatment. Nurse educators have an instrumental role in training nurses and other healthcare providers on the specifics needed to identify, contain and manage patient presenting with MERS-CoV.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Infection and Public Health - Volume 11, Issue 2, MarchâApril 2018, Pages 260-264
Journal: Journal of Infection and Public Health - Volume 11, Issue 2, MarchâApril 2018, Pages 260-264
نویسندگان
Jaffar A. Al-Tawfiq, Siobhan Rothwell, Heather A. Mcgregor, Zeina A. Khouri,