کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
8765077 1597702 2018 10 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Investigating empathy in interpreter-mediated simulated consultations: An explorative study
ترجمه فارسی عنوان
بررسی همدلی در مشاوره شبیه سازی شده توسط مترجم: یک مطالعه اکتشافی
ترجمه چکیده
برنامه درسی با تمرکز بر ارتباطات بین فرهنگی و یا همدلی باید پیچیدگی متقابل متمرکز و تاثیر مفسر بر همکاری ساختار همدلی را در نظر بگیرد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پزشکی و دندانپزشکی (عمومی)
چکیده انگلیسی
Curricula with a focus on intercultural communication and/or empathy should consider the complexity of interpreter-mediated interaction and the interpreter's impact on the co-construction of empathy.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Patient Education and Counseling - Volume 101, Issue 1, January 2018, Pages 33-42
نویسندگان
, , , , , , ,