کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
8802845 | 1604956 | 2018 | 10 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Cultura como central ou periférica na produção de conhecimento em educação fÃsica no Brasil sob a ótica de pesquisadores
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
ارتوپدی، پزشکی ورزشی و توانبخشی
پیش نمایش صفحه اول مقاله

چکیده انگلیسی
En este artÃculo se analiza el papel de la cultura en la producción de conocimiento en educación fÃsica en Brasil y se identifica la manera en que algunos investigadores lo perciben en el área y en su propia producción teórica. GuÃa esta investigación la realización de entrevistas con seis investigadores de diferentes universidades brasileñas, asà como sus incursiones teóricas en el tema. Los resultados muestran que algunos de los encuestados ven la cultura como un elemento «central» y otros, como un elemento «ni central ni periférico», con comprensiones muy distintas, lo que apunta a posibilidades únicas y justificables de realizar una lectura del campo a partir de las bases teóricoâargumentativas que guÃan la producción de cada investigador.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Revista Brasileira de Ciências do Esporte - Volume 40, Issue 2, AprilâJune 2018, Pages 146-155
Journal: Revista Brasileira de Ciências do Esporte - Volume 40, Issue 2, AprilâJune 2018, Pages 146-155
نویسندگان
Beatriz Ruffo Lopes, Larissa Michelle Lara,