کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
8808325 | 1606712 | 2018 | 27 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Early Intervention Services Improve School-age Functional Outcome Among Neonatal Intensive Care Unit Graduates
ترجمه فارسی عنوان
خدمات مداخله زودهنگام بهبود یافته نتایج عملکرد مدرسه ای در میان فارغ التحصیلان بخش مراقبت های ویژه نوزادان
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
مداخله زودهنگام، نوزاد نارس، نتایج مدرسه،
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
چکیده انگلیسی
Longer, more intense services were associated with higher kindergarten skills ratings in children at risk for disabilities. Our novel findings support the effectiveness of large-scale EI programs and reinforce the importance of referral after NICU discharge.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Academic Pediatrics - Volume 18, Issue 4, MayâJune 2018, Pages 468-474
Journal: Academic Pediatrics - Volume 18, Issue 4, MayâJune 2018, Pages 468-474
نویسندگان
Jonathan S. MD, MPH, ScD, M. Maria ScD, Penny PhD, Thomas EdD, Marie C. MD, ScD,