| کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
|---|---|---|---|---|
| 8830782 | 1611462 | 2018 | 6 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Underlying mechanisms of mistreatment in the surgical learning environment: A thematic analysis of medical student perceptions
ترجمه فارسی عنوان
سازوکارهای درونی بدرفتاری در محیط یادگیری جراحی: یک تحلیل موضوعی از درک دانشجویان پزشکی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
ترجمه چکیده
موضوعاتی که در این مطالعه مشاهده شد، درک ما از دیدگاه دانش آموزان نسبت به بدرفتاری را در مقایسه با نقش آنها در زمینه یادگیری بالینی بهبود می بخشد، که می تواند به عنوان نقطه شروع برای مداخلات که در نهایت تجربه دانش آموزان در محیط بالینی را بهبود می بخشد، کمک کند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
عمل جراحی
چکیده انگلیسی
The themes observed in this study improve our understanding of the students' perspective on mistreatment as it relates to their role in the clinical learning context, which can serve as a starting point for interventions that ultimately improve students' experiences in the clinical setting.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: The American Journal of Surgery - Volume 215, Issue 2, February 2018, Pages 227-232
Journal: The American Journal of Surgery - Volume 215, Issue 2, February 2018, Pages 227-232
نویسندگان
Elena Brandford, Brittany Hasty, Janine S. Bruce, Sylvia Bereknyei Merrell, Edward S. Shipper, Dana T. Lin, James N. Lau,