کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
917657 | 919283 | 2006 | 4 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The effect of encoding time on retention by infants and young children
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری
علم عصب شناسی
علوم اعصاب رفتاری
پیش نمایش صفحه اول مقاله

چکیده انگلیسی
Using a Visual Recognition Memory (VRM) procedure, we examined the effect of encoding time on retention by 1- and 4-year olds. Irrespective of age, shorter familiarization time reduced retention, and longer familiarization time prolonged retention. The amount of familiarization that yielded retention after a given delay decreased as a function of age.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Infant Behavior and Development - Volume 29, Issue 4, December 2006, Pages 599–602
Journal: Infant Behavior and Development - Volume 29, Issue 4, December 2006, Pages 599–602
نویسندگان
Kirstie Morgan, Harlene Hayne,