Syllable frequency effects in Spanish handwriting production

Esta investigación se ocupa de la naturaleza de las unidades subléxicas funcionales durante el proceso de escritura en adultos normales. En concreto, se centra en el papel de las sílabas en el español escrito. Se pidió a los participantes que escribieran palabras trisilábicas a mano. Mediante una tableta gráfica, se manipuló la frecuencia de la segunda sílaba en los estímulos, mientras se controlaba por la frecuencia de bigramas. Se midieron las latencias, la duración de las letras y los intervalos temporales entre letras. Los resultados mostraron un efecto de frecuencia silábica en el intervalo entre la primera y la segunda letra de la segunda sílaba: fue más corto para las sílabas de frecuencia alta que para las de frecuencia baja. Se observó el efecto opuesto para la duración de la primera letra de la sílaba crítica. No se observó ningún efecto en el intervalo anterior a la segunda sílaba. Estos resultados confirman hallazgos recientes que respaldan la postura de que las sílabas están implicadas en el proceso de producción escrita y proporcionan nueva información acerca de los mecanismos que subyacen en estos efectos silábicos.