Welfare implications of learning through solicitation versus diversification in health care

با استفاده از مدل رفتار مرتب سازی روی، مطالعات مربوط به رفاه یادگیری در مورد کیفیت مراقبت های پزشکی را از طریق زیرساخت های تولید اطلاعات مراقبت بهداشتی فعلی مورد بررسی قرار می دهم. با توجه به مشکلات جدی انتخابی، نشان می دهم که چنین یادگیری می تواند منحرف و کاهش رفاه باشد. تنوع مستقیم دریافتی درمان ممکن است این مسائل را حل کند اما غیر قابل اجتناب است. کار منصفی در انتخاب گزینه های مختلف درمان تحت ابهام و کار هکمن در برآورد اثرات درمان ناهمگن، من پیشنهاد یک زیرساخت جدید مبتنی بر تنوع موقت دسترسی است که حل مسائل قبلی و می تواند ناهمگونی اثر پویا را شناسایی کند.