کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
962269 1478995 2015 17 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
School districting and the origins of residential land price inequality
ترجمه فارسی عنوان
ناحیه مدارس و منشاء نابرابری قیمت زمین های مسکونی
ترجمه چکیده
این مقاله بررسی می کند که چگونه سیاست های آموزشی باعث مرتب سازی مسکونی و تغییر نابرابری قیمت زمین های مسکونی در یک شهر می شود. در سال 1974، سئول از سیستم پذیرش دبیرستان خارج شد، مدارس دبیرستانی را ایجاد کرد و به طور تصادفی دانش آموزان را به مدارس در هر منطقه اختصاص داد. علاوه بر این، دولت شهر پس از معتبرترین دوره دبیرستان از مرکز شهر به سمت حومه شهر نقل مکان کرد تا شهرک های مرکزی شهر را کاهش دهد. من بررسی می کنم که چگونه قیمت زمین های مسکونی در مناطق مدرسه با استفاده از یک طرح اختلاط مرزی متمایز برای اولین بار تغییر می کند. با تمرکز بر روی سال های اولیه قبل و بعد از ایجاد مناطق مدرسه و استفاده از فرم های کاربردی عمومی در فاصله، من می بینم که قیمت زمین های مسکونی در حدود 13٪ بیشتر به طور متوسط ​​افزایش می یابد و در حدود 26٪ از مرزها در منطقه مدرسه بهتر . علاوه بر این، شواهدی از مرتب سازی پویا وجود دارد که در آن افزایش درآمد محله دیگر مدارس عالی را برای تغییر مکان در سال های بعدی جذب می کند.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی اقتصاد، اقتصادسنجی و امور مالی اقتصاد و اقتصادسنجی
چکیده انگلیسی
This paper examines how education policy generates residential sorting and changes residential land price inequality within a city. In 1974, Seoul shifted away from an exam based high school admission system, created high school districts and randomly allocated students to schools within each district. Furthermore, the city government relocated South Korea's then most prestigious high school from the city center to the city periphery in order to reduce central city congestion. I examine how residential land prices change across school districts using a first differenced boundary discontinuity design. By focusing on the immediate years before and after the creation of school districts and using general functional forms in distance, I find that residential land prices increase by about 13% points more on average and by about 26% points across boundaries in the better school district. Furthermore, there is evidence of dynamic sorting whereby the increase in neighborhood income attracts other high schools to relocate in the following years.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Housing Economics - Volume 28, June 2015, Pages 1-17
نویسندگان
,