Import exposure and human capital adjustment: Evidence from the U.S.

ما از تنوع در مواجهه با رقابت واردات چینی برای شناسایی اثر تغییرات ناشی از تجارت در شرایط بازار کار در انباشت سرمایه انسانی در ایالات متحده از سال 1990 تا 2007 به کار می بریم. ما افزایش بزرگی را در دوره های فارغ التحصیلی دبیرستان ایالات متحده در بازارهای کار بیشتر تحت تأثیر قرار می دهیم توسط رقابت واردات پس از کنترل برای پیش بینی های پیش بینی شده از پایان دوره دبیرستان، تغییرات جمعیت شناختی و تغییرات همزمان بازار کار که به تجارت با چین وابسته نیستند، برآورد می کنیم که حرکت از 25 تا 75 درصد در معرض ورود به چین، به طور متوسط ​​افزایش نرخ فارغ التحصیلی 3.64 درصد امتیاز. مطابق با محیطی که دانش آموزان آن را در معرض افزایش پتانسیل درآمد آتی از آموزش بیشتر در برابر فرصت های موجود در بازار کار از دست می دهند، می بینیم که رشد واردات چینی منجر به کاهش دستمزد برای همه گروه های آموزشی و کاهش اشتغال افراد بدون دبیرستان درجه هم در شرایط مطلق و هم نسبت به همتایان تحصیل کرده خود.