کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
9643589 | 1433055 | 2005 | 9 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Early Intervention for Childhood Anxiety in a School Setting: Outcomes for an Economically Disadvantaged Population
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
پیش نمایش صفحه اول مقاله
چکیده انگلیسی
School-based early intervention appears to offer an effective means of reducing anxious symptomatology in economically disadvantaged populations. The school environment offers promise as a means of extending the reach of efficacious interventions for mental health to underserviced populations.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry - Volume 44, Issue 10, October 2005, Pages 996-1004
Journal: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry - Volume 44, Issue 10, October 2005, Pages 996-1004
نویسندگان
Cynthia M.Clin.Psych., Ronald M. Ph.D.,