کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
9952033 | 1436523 | 2018 | 25 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Do educational interventions aimed at nurses to support the implementation of evidence-based practice improve patient outcomes? A systematic review
ترجمه فارسی عنوان
آیا مداخلات آموزشی با هدف پرستاران برای حمایت از اجرای تمرین مبتنی بر شواهد بهبود یافته است؟ بررسی سیستماتیک
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پرستاری و مشاغل بهداشتی
پرستاری
چکیده انگلیسی
Educational interventions for clinical nurses to support the implementation of EBP show promise in improving patient outcomes. However, the direct impact of EBP interventions on clinical outcomes is difficult to measure. Further testing and development is needed to improve the quality of studies and evaluation instruments in order to confirm the current findings.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 70, November 2018, Pages 109-114
Journal: Nurse Education Today - Volume 70, November 2018, Pages 109-114
نویسندگان
Yanni Wu, Alison Brettle, Chunlan Zhou, Jiexia Ou, Yanfang Wang, Siqi Wang,