کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
9953276 1486810 2018 17 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Health literacy in chronic disease management: a matter of interaction
ترجمه فارسی عنوان
سواد بهداشتی در مدیریت بیماری مزمن: موضوع تعامل
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
سواد بهداشتی نقش مهمی در مدیریت بیماری مزمن دارد. افراد به طور جامع برای مدیریت بیماری مزمن روزانه باید قادر به ارزیابی، درک، ارزیابی و استفاده از اطلاعات بهداشتی باشند. چندین نشریه کلیدی بر این نکته تاکید می کنند که سواد سلامت نه صرفا موضوع مهارت های فردی است، بلکه بستگی به دسترسی به سیستم های مراقبت های بهداشتی، مهارت های ارتباطی متخصصان مراقبت های بهداشتی و میزان پیچیدگی اطلاعات بهداشتی دارد. با این حال، ادبیات نشان می دهد که سواد بهداشتی عمدتا به عنوان ویژگی فردی در تحقیقات طراحی شده است. تمرکز تحقیقات سواد بهداشتی صرفا بر فرد، به جای آنکه شامل مراقبتهای بهداشتی نیز باشد، درک ما را از نوع اقداماتی که باید انجام شود، برای تسهیل دسترسی فرد به درک، ارزیابی و استفاده از اطلاعات بهداشتی، محدود می سازد. این تفسیر اهمیت تفسیر مفهوم سواد بهداشتی را به عنوان یک ساختار پویا که از تعامل بین بیماران / شهروندان و سیستم های بهداشتی، سازمان ها و حرفه ای ها حاصل می شود، برجسته می شود. این رویکرد پتانسیل برای پر کردن شکاف در درک ما از ارتباط بین سواد بهداشتی و مدیریت بیماری مزمن است. چنین درک توسعه ابزار جامع سنجش سواد بهداشتی و مداخلات برای افزایش سواد سلامت را تسهیل می کند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی سیاست های بهداشت و سلامت عمومی
چکیده انگلیسی
Health literacy plays a crucial role in chronic disease management. To comprehensively manage chronic conditions on a daily basis, individuals must be able to assess, understand, evaluate, and use health information. Several key publications emphasize that health literacy is not merely a matter of individual skills but that it is highly dependent on the accessibility of health-care systems, the communication skills of health-care professionals, and the level of complexity of the health information. However, the literature indicates that health literacy is mainly framed and measured as an individual attribute in research. Focusing health literacy research solely on the individual, rather than also including the health-care context, limits our understanding of the type of actions that should be undertaken to facilitate a person's access to and understanding, evaluation and use of health information. This commentary highlights the importance of interpreting the concept of health literacy as a dynamic construct that emerges from the interaction between patients/citizens and health-care systems, organizations, and professionals. This approach has the potential to fill a gap in our understanding of the link between health literacy and chronic disease management. Such an understanding would facilitate the development of comprehensive health literacy measurement instruments and interventions to enhance health literacy.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Clinical Epidemiology - Volume 102, October 2018, Pages 134-138
نویسندگان
, , , , , ,