Keywords: ساختار هدف هدف کلاس درس; Classroom goal structures; Need satisfaction; Educational satisfaction; Flow; Vitality;
مقالات ISI ساختار هدف هدف کلاس درس (ترجمه نشده)
مقالات زیر هنوز به فارسی ترجمه نشده اند.
در صورتی که به ترجمه آماده هر یک از مقالات زیر نیاز داشته باشید، می توانید سفارش دهید تا مترجمان با تجربه این مجموعه در اسرع وقت آن را برای شما ترجمه نمایند.
در صورتی که به ترجمه آماده هر یک از مقالات زیر نیاز داشته باشید، می توانید سفارش دهید تا مترجمان با تجربه این مجموعه در اسرع وقت آن را برای شما ترجمه نمایند.
Keywords: ساختار هدف هدف کلاس درس; Selection and influence of friends; Help-seeking tendencies; Classroom goal structures; Early adolescence;
Keywords: ساختار هدف هدف کلاس درس; Motivation; Reading; Classroom goal structures; Achievement goals; Perceived competence; Reading difficulties;
Keywords: ساختار هدف هدف کلاس درس; Classroom goal structures; TARGET; Achievement goals; Personal best goals; Doubly latent multilevel modeling;
Classroom goal structures, social achievement goals, and adjustment in middle school
Keywords: ساختار هدف هدف کلاس درس; Classroom goal structures; Social achievement goals; Academic engagement; Disruptive behavior; Social adjustment
A model of contextual and personal motivations in creativity: How do the classroom goal structures influence creativity via self-determination motivations?
Keywords: ساختار هدف هدف کلاس درس; Autonomous motivations; Classroom goal structures; Controlled motivations; Creativity
Exploring the relationships among mirror neurons, theory of mind, and achievement goals: Towards a model of achievement goal contagion in educational settings
Keywords: ساختار هدف هدف کلاس درس; Mirror neurons; Theory of mind; Achievement goals; Classroom goal structures; Goal contagion
Classroom goal structures and hopelessness as predictors of day-to-day experience at school: Differences between students with and without learning disabilities
Keywords: ساختار هدف هدف کلاس درس; Classroom goal structures; Goal theory; Motivational climate; Learning disabilities; Hopelessness; Helplessness; Motivational discourse; Day-to-day classroom behaviours;