کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
1011337 | 939031 | 2012 | 6 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Evaluating sport psychology teaching through action research
ترجمه فارسی عنوان
ارزیابی آموزش روانشناسی ورزشی از طریق تحقیقات عملی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
ورزش؛ تحقیق عملی؛ دانش آموزان؛ روانشناسی
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
مدیریت، کسب و کار و حسابداری
کسب و کار، مدیریت و حسابداری (عمومی)
چکیده انگلیسی
In recent years, there has been a growing emphasis on action research (Norton, 2009), accompanied by an increasing focus on staff evaluation. This paper aimed to evaluate a single teaching session of a new member to the profession. Forty-three second year undergraduate students responded to a standard teaching evaluation form and the ‘Stop, Start, Continue’ method (Angelo & Cross, 1993) of evaluation. The results revealed that students were particularly concerned with issues surrounding interaction, relevance to assessment and practical work. The findings are discussed in terms of their implications for teaching practice
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Hospitality, Leisure, Sport & Tourism Education - Volume 11, Issue 2, July 2012, Pages 125–130
Journal: Journal of Hospitality, Leisure, Sport & Tourism Education - Volume 11, Issue 2, July 2012, Pages 125–130
نویسندگان
C.J. Wakefield, J.W. Adie,