کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
10218242 | 1686265 | 2018 | 8 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
TutorÃa y rendimiento académico desde la perspectiva de estudiantes y profesores de Ciencias de la Salud. Una revisión sistemática
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
طب سالمندان و علم پیری شناسی
پیش نمایش صفحه اول مقاله
چکیده انگلیسی
It is concluded that tutorials are an effective strategy to improve academic performance, although, it is necessary to have good tutors, that are not overloaded, and that there is an adequate relationship, as well as a favourable environment.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Educación Médica - Volume 19, Issue 5, SeptemberâOctober 2018, Pages 301-308
Journal: Educación Médica - Volume 19, Issue 5, SeptemberâOctober 2018, Pages 301-308
نویسندگان
MarÃa Dolores Guerra-MartÃn, Álvaro Borrallo-Riego,