کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
10310693 617444 2014 9 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Web-based parenting skills to reduce behavior problems following abusive head trauma: A pilot study
ترجمه فارسی عنوان
مهارت های والدین مبتنی بر وب برای کاهش مشکلات رفتاری در پی ترومای سرطانی: یک مطالعه آزمایشی
کلمات کلیدی
آسیب تروماتیک مغز، توانبخشی، سرطان تبهکار اطفال، مداخله آنلاین،
ترجمه چکیده
ضایعه سرطانی سرطانی اطفال باعث بروز بیماری های شناختی و رفتاری می شود، اما هنوز برای مداوای درازمدت، چندین مداخله بعد از حاد وجود دارد. برای پاسخگویی به نیازهای این جمعیت آسیب پذیر، ما یک مداخله مبتنی بر وب را با مربیگری زنده طراحی کردیم که برای بهبود رفتار والدین مثبت و رفتار فرزند طراحی شده است. اثربخشی مداخلات مهارتهای والدین با دسترسی به منابع اینترنتی بر آسیب مغزی مقایسه شد. شرکت کنندگان شامل هفت خانواده (چهار تصادفی برای مداخله والدین و سه تصادفی برای دریافت منابع اینترنتی). مهارت های والدین مشاهده شد و رفتار کودک در مرحله پایانی و تکمیل مداخله سنجیده شد. در مرحله تکمیل، والدینی که مداخله مهارتهای والدین را دریافت کرده بودند، رفتارهای والدین مثبت و رفتارهای نامطلوب کمتر را در طی بازی نشان دادند نسبت به والدینی که دسترسی به منابع اینترنتی را دریافت کردند. علاوه بر این، در طی بازی، کودکان در گروه مداخله مهارتهای والدین زیر دستورات والدین بیشتر از فرزندان گروه منابع اینترنتی، سازگار بودند. در نهایت، والدینی که مداخله والدین را دریافت کرده بودند، بعد از مداخله، مشکلات رفتاری مخالف و رفتارهای رفتاری خود را کمتر از پدر و مادرشان در گروه منابع اینترنتی گزارش کردند. این یافته ها شواهد اولیه ای را برای استفاده از این مداخلات مهارت های والدین مثبت مبتنی بر وب برای بهبود مهارت های والدین و رفتار کودک پس از ترومای سرطانی اعمال می کند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
پیش نمایش مقاله
مهارت های والدین مبتنی بر وب برای کاهش مشکلات رفتاری در پی ترومای سرطانی: یک مطالعه آزمایشی
چکیده انگلیسی
Pediatric abusive head trauma causes significant cognitive and behavioral morbidity, yet very few post-acute interventions exist to facilitate long-term recovery. To meet the needs of this vulnerable population, we piloted a web-based intervention with live coaching designed to improve positive parenting and child behavior. The efficacy of this parenting skills intervention was compared with access to Internet resources on brain injury. Participants included seven families (four randomized to the parenting intervention and three randomized to receive Internet resources). Parenting skills were observed and child behavior was rated at baseline and intervention completion. At completion, parents who received the parenting skills intervention showed significantly more positive parenting behaviors and fewer undesirable behaviors during play than parents who received access to Internet resources. Additionally, during play, children in the parenting skills intervention group were more compliant following parent commands than children in the Internet resources group. Lastly, parents who received the parenting intervention reported less intense oppositional and conduct behavior problems in their children post-intervention than did parents in the Internet resources group. These findings provide preliminary evidence for the use of this web-based positive parenting skills intervention to improve parenting skills and child behavior following abusive head trauma.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Child Abuse & Neglect - Volume 38, Issue 9, September 2014, Pages 1487-1495
نویسندگان
, , , , , , ,