کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
10317457 621915 2014 12 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Specific learning difficulties: A retrospective study of their co morbidity and continuity as early indicators of mental disorders
ترجمه فارسی عنوان
مشکلات یادگیری خاص: یک مطالعه گذشته نگر از میزان عود بیماری و تداوم آن به عنوان شاخص های اولیه اختلالات روانی
کلمات کلیدی
مشکلات یادگیری خاص اختلالات روانی، همبودی، وجود همزمان دو بیماری،
ترجمه چکیده
ارتباط معنی داری بین یادگیری و اختلالات دیگر در مشخصات بالینی بیماران روانپزشکی نشان داده شده است. علاوه بر این، یک ارتباط خاص بین مشکلات یادگیری خاص، مشکلات زیست محیطی و اسکیزوفرنیا، پیوستگی و پیچیدگی این اختلالات را در مراحل پیشرفته تر نشان می دهد. نتایج این مطالعه می تواند در مطالعه علت اختلال روانی مورد استفاده قرار گیرد و احتمال این که درمان اولیه اختلال یادگیری یا سایر اختلالات ممکن است باعث کاهش احتمال ابتلا به اختلالات روانی در بزرگسالان شود، افزایش می یابد.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علم عصب شناسی علوم اعصاب رفتاری
چکیده انگلیسی
Significant association between learning and other disorders in adult psychiatric patients' developmental profile has been indicated. Furthermore, a specific association between specific learning difficulties, environmental problems, and schizophrenia corroborates the continuity and complexity of these disorders at higher developmental stages. The results from this study can be utilized in the study of mental disorder etiology, raising the possibility that the early treatment of the learning or other disorders could reduce children's likelihood of developing mental disorders in adulthood.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Research in Developmental Disabilities - Volume 35, Issue 12, December 2014, Pages 3496-3507
نویسندگان
, , , , , , , ,