کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
10317836 | 621930 | 2013 | 11 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Do students with Down syndrome have a specific learning profile for reading?
ترجمه فارسی عنوان
آیا دانش آموزان مبتلا به سندرم داون دارای مشخصات یادگیری خاص برای خواندن هستند؟
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
سندرم داون، خواندن، معلولیت های فکری،
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری
علم عصب شناسی
علوم اعصاب رفتاری
چکیده انگلیسی
Knowledge about specific literacy attainment of students with DS is vital for planning instruction, for creating learning environments, and for formulating future fields of research. Especially students with DS need specific teaching which takes their impaired verbal short term memory into account, such as learning to read in syllables.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Research in Developmental Disabilities - Volume 34, Issue 12, December 2013, Pages 4504-4514
Journal: Research in Developmental Disabilities - Volume 34, Issue 12, December 2013, Pages 4504-4514
نویسندگان
Christoph Ratz,