کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
10318030 621938 2013 9 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Cognitive phenotype of mathematical learning disabilities: What can we learn from siblings?
ترجمه فارسی عنوان
فنوتیپ شناختی از ناتوانی های یادگیری ریاضی: چه می توانیم از خواهران و برادران یاد بگیریم؟
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علم عصب شناسی علوم اعصاب رفتاری
چکیده انگلیسی
► Number sense is a candidate for cognitive phenotype of MLD. ► Number line estimation is related to early numeracy. ► Children access an amodal representation of magnitudes in kindergarten. ► There is a delay in counting, classification and seriation in siblings of children with MLD. ► Familial aggregation of MLD.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Research in Developmental Disabilities - Volume 34, Issue 1, January 2013, Pages 404-412
نویسندگان
, , , ,