کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
10318222 | 621945 | 2013 | 16 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Achievement for All: Improving psychosocial outcomes for students with special educational needs and disabilities
ترجمه فارسی عنوان
دستاورد برای همه: بهبود نتایج روانی اجتماعی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه و معلولیت
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
نیازهای ویژه آموزشی، مداخله، ارزیابی، قلدری، رفتار - اخلاق، روابط،
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری
علم عصب شناسی
علوم اعصاب رفتاری
چکیده انگلیسی
⺠Students with SEND are at risk of experiencing poor psychosocial outcomes. ⺠The Achievement for All programme provides a new, comprehensive approach to intervention. ⺠AfA had a significant impact on SEND students' relationships, bullying and behaviour problems. ⺠The impact of AfA was moderated by a range of school- and individual-level factors. ⺠AfA offers an effective means of intervention and has been taken to scale nationally in England.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Research in Developmental Disabilities - Volume 34, Issue 4, April 2013, Pages 1210-1225
Journal: Research in Developmental Disabilities - Volume 34, Issue 4, April 2013, Pages 1210-1225
نویسندگان
Neil Humphrey, Ann Lendrum, Alexandra Barlow, Michael Wigelsworth, Garry Squires,