کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
10448662 | 917944 | 2006 | 28 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
A cross-cultural, long-term outcome evaluation of the ISTAR Comprehensive Stuttering Program across Dutch and Canadian adults who stutter
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری
علم عصب شناسی
علوم اعصاب شناختی
پیش نمایش صفحه اول مقاله

چکیده انگلیسی
Educational objectives: The reader will be able to (a) describe a methodology that can be used in a clinical setting to evaluate the long-term effectiveness of stuttering treatment with adults, (b) describe some of the challenges in developing a model of clinically meaningful outcome, (c) explain the rationale for the need for cross-cultural investigations of treatment outcome, and (d) summarize speech and self-report results of the cross-cultural evaluation of an integrated stuttering treatment program.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Fluency Disorders - Volume 31, Issue 4, 2006, Pages 229-256
Journal: Journal of Fluency Disorders - Volume 31, Issue 4, 2006, Pages 229-256
نویسندگان
Marilyn Langevin, Wendy J. Huinck, Deborah Kully, Herman F.M. Peters, Holly Lomheim, Marian Tellers,