Sleep restores loss of generalized but not rote learning of synthetic speech

تثبیت وابسته به خواب برای حافظه توصیفی و رویه ای به اثبات رسیده است، اما تعداد اندک نظریات مربوط به همبستگی بین روت و یادگیری عمومی تعمیم داده می شود و پیشنهاد می کند که یک همبستگی مشابه برای هر دو صورت می گیرد. با این حال، مطالعاتی که با استفاده از روت و آموزش عمومی انجام شده است، ممکن است الگوهای متفاوتی از تلفیق را ارائه دهند، اگرچه در مطالعات مختلف، وظایف مختلف مورد استفاده قرار گرفته است. در اینجا، ما مستقیما تحکیم روت و یادگیری عمومی را با استفاده از وظیفه شناسایی گفتار به طور مستقیم مقایسه کردیم. آموزش بر روی مجموعه ای از محرک های جدید منجر به یادگیری جامع عمومی شد و خواب عملکرد را بهبود داد که پس از 12 ساعت بیداری کاهش یافت. آموزش بر روی یک مجموعه کوچک از محرک های مکرر به طور عمده به یادگیری ریت کمک کرد و عملکرد نیز پس از 12 ساعت بیداری کاهش یافت اما با خواب به پایان نرسید. علاوه بر این عملکرد به طور قابل توجهی بدتر از 24 ساعت پس از آموزش ربات بود. نتایج ما نشان می دهد که یک تفکیک کارکردی بین مکانیسم های تلفیقی برای روت و یادگیری عمومی است که پیامدهای گسترده ای برای مدل های حافظه دارد.