کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
10463137 | 925105 | 2013 | 13 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Lexical learning in mild aphasia: Gesture benefit depends on patholinguistic profile and lesion pattern
ترجمه فارسی عنوان
یادگیری لکسی در آپنه خفیف: مزایای حرکات بستگی به مشخصات پلاژینژیستی و الگوی ضایعه دارد
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
ژست، زبان، یادگیری واژگانی، افساسی، ضایعه،
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری
علم عصب شناسی
علوم اعصاب رفتاری
چکیده انگلیسی
Correlational analyses confirmed that gesture benefit depends on the patholinguistic profile: lesser lexico-semantic impairment correlated with better gesture-enhanced learning. Conversely largely preserved segmental-phonological capabilities correlated with better purely verbal learning. Moreover, structural MRI-analysis disclosed differential lesion patterns, most interestingly suggesting that integrity of the left anterior temporal pole predicted gesture benefit. Thus largely preserved semantic capabilities and relative integrity of a semantic integration network are prerequisites for successful use of the multimodal learning strategy, in which gestures may cause a deeper semantic rooting of the novel word-form. The results tap into theoretical accounts of gestures in lexical learning and suggest an explanation for the diverging effect in therapeutical studies advocating gestures in aphasia rehabilitation.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Cortex - Volume 49, Issue 10, NovemberâDecember 2013, Pages 2637-2649
Journal: Cortex - Volume 49, Issue 10, NovemberâDecember 2013, Pages 2637-2649
نویسندگان
Klaus-Martin Kroenke, Indra Kraft, Frank Regenbrecht, Hellmuth Obrig,