کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
10463351 | 925126 | 2010 | 13 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Spelling impairments in Italian dyslexic children: Phenomenological changes in primary school
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری
علم عصب شناسی
علوم اعصاب رفتاری
پیش نمایش صفحه اول مقاله
چکیده انگلیسی
Results are coherent with the hypothesis that dyslexic children learning a shallow orthography suffer from delayed acquisition and some fragility of the sub-word level routine, together with a severe and long-lasting deficit of orthographic lexical acquisition.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Cortex - Volume 46, Issue 10, NovemberâDecember 2010, Pages 1299-1311
Journal: Cortex - Volume 46, Issue 10, NovemberâDecember 2010, Pages 1299-1311
نویسندگان
Paola Angelelli, Alessandra Notarnicola, Anna Judica, Pierluigi Zoccolotti, Claudio Luzzatti,