کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
10465013 | 925715 | 2013 | 12 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Non-linguistic learning and aphasia: Evidence from a paired associate and feedback-based task
ترجمه فارسی عنوان
یادگیری غیر زبان شناختی و افساسی: شواهد حاصل از یک کار مرتبط با همکاری و بازخورد
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
افساسی، یادگیری رده یادگیری غیر کلامی، بازخورد، امکانات، انتزاع الگو،
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری
علم عصب شناسی
علوم اعصاب رفتاری
چکیده انگلیسی
⺠We explore non-linguistic category learning in controls and patients with aphasia. ⺠We investigate feedback based and non-feedback based instruction. ⺠All control participants demonstrated successful category learning. ⺠Only eleven out of nineteen patients with aphasia demonstrated successful learning.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Neuropsychologia - Volume 51, Issue 1, January 2013, Pages 79-90
Journal: Neuropsychologia - Volume 51, Issue 1, January 2013, Pages 79-90
نویسندگان
Sofia Vallila-Rohter, Swathi Kiran,