The need for consistency and equity in driver education and assessment post-stroke

افرادی که قادر به رانندگی پس از سکته مغزی نیستند، معمولا مشارکت کمتری دارند. بازگشت به رانندگی با ناسازگاری در دانش در مورد قوانین، فرایند ارزیابی رانندگی شغلی و دسترسی به خدمات دشوار است. در نتیجه نابرابری بین و در داخل ایالت ها و قلمروهای استرالیا وجود دارد. برخی از رانندگان از دست دادن و یا دور زدن ارزیابی رسمی، در حالی که رانندگان دیگر ارزیابی دقیق است که ممکن است منجر به لغو مجوز. در این دیدگاه، نویسندگان پیشنهاد راه هایی برای افزایش حقوق صحیح دسترسی به آموزش راننده و ارزیابی پس از سکته در استرالیا می کنند. استراتژی های پیشنهاد شده برای بهبود سازگاری و صلاحیت شامل آموزش بیشتر، مستندات کتبی مبتنی بر شواهد رویه ها، بررسی سیستماتیک از ارزیابی رانندگان جاده بدون جاده و انتقال اداره خدمات ارزیابی رانندگی از سلامت به مقامات حمل و نقل است.