کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
11028891 | 1646699 | 2018 | 8 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Chinese version of the clinical learning environment comparison survey: Assessment of reliability and validity
ترجمه فارسی عنوان
نسخه چینی از مطالعه مقایسه محیط های یادگیری بالینی: ارزیابی قابلیت اطمینان و اعتبار
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
آموزش بالینی، شبیه سازی، پرستاری، توسعه ابزار، اعتبار، قابلیت اطمینان،
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پرستاری و مشاغل بهداشتی
پرستاری
چکیده انگلیسی
The C-CLECS showed satisfactory reliability and validity among Chinese undergraduate nursing students. Further validation of the C-CLECS is needed in a more representative and larger sample. The C-CLECS should be further tested as an effective tool to compare the traditional and simulated clinical practice among Chinese nursing schools.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 71, December 2018, Pages 121-128
Journal: Nurse Education Today - Volume 71, December 2018, Pages 121-128
نویسندگان
Yao-Hua Gu, Li Xiong, Jin-Bing Bai, Jing Hu, Xiao-Dong Tan,