Évaluation de la pratique transfusionnelle : enquête au sein du personnel infirmier du centre d’oncologie-hématologie du CHU Mohammed VI de Marrakech, Maroc

RésuméIntroductionLes risques transfusionnels impliquent la participation efficace de tous les éléments de la chaîne transfusionnelle pour assurer une sécurité maximale lors de cet acte médical. Le personnel infirmier constitue un maillon sensible dans le déroulement de l’acte transfusionnel.Matériel et méthodesNous avons mené une étude au centre d’hématologie et d’oncologie de Marrakech concernant 42 infirmiers, qui ont accepté à répondre à un questionnaire composé de 25 questions à choix multiples portant sur les règles et les mesures encadrant la procédure transfusionnelle.RésultatsQuarante pour cent seulement de nos infirmiers ont eu une formation en matière de transfusion sanguine, 70 % entre eux maîtrisent les règles principales de la vérification et la documentation de la transfusion, alors que seulement 65 % respectent les bonnes conditions de conservation des produits sanguins labiles. La gestion adéquate des incidents transfusionnels n’était acquise que par 40 % des infirmiers interrogés.ConclusionDans notre contexte, des efforts supplémentaires en matière de formation continue du personnel paramédical doivent être fournis pour une transfusion sanguine optimale des patients.

Blood transfusion is a complex activity, involving many actors. It is a high-risk activity which could not be controlled without the use of specific methods. Health care workers beliefs and organizational factors are two major issues for the blood transfusion safety.PurposeIn our medical center, transfusion medicine care practices were evaluated by testing the nursing staff with a list of questions. We carried out a cross-sectional study. The information was gathered by using an anonymous questionnaire. The latter was developed by foreign teams and adapted to the local context. Forty-two nurses have participated to study. Only 25% have appropriate knowledge and practice with no negative consequences for the patient safety. In our sample, poor knowledge and practice concerned mainly (1) pre-transfusion compatibility check when receiving blood units (30%); (2) delay in preservation of blood unit in the ward (65%); and (3) recognition of abnormal reactions after transfusion (40%). These results showed on which topics the teaching program should emphasize so as to improve the quality of blood transfusion in the medical centers according to legal obligations.