کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
138810 162474 2014 9 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Public relations supervisors and Millennial entry-level practitioners rate entry-level job skills and professional characteristics
ترجمه فارسی عنوان
سرپرستان روابط عمومی و هزاره نرخ ورود پزشکان به سطح ورودی در سطح مهارت های شغلی و ویژگی های حرفه ای
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
روابط عمومی مهارت های صنعت. هزاره ورود به سطح؛ آموزش روابط عمومی؛ روابط عمومی مهارت های شغلی؛ روابط عمومی ویژگی های حرفه ای
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی مدیریت، کسب و کار و حسابداری بازاریابی و مدیریت بازار
چکیده انگلیسی


• Millennial entry-level workers rated job performance as above average and average.
• Supervisors rated 22 of 24 items significantly poorer than Millennials’ rating.
• Computer and social media skills were items not generating significant difference.
• Respondents suggested “real life” experiences beyond classroom enhance performance.
• Learning communities can help Millennials develop proficient industry skills.

An online survey was administered to 109 Millennial entry-level public relations employees and 56 supervisors regarding entry-level job skills and professional characteristics. The Millennial entry-level workers rated their job performance in the above average and average ranges. The supervisors rated six of the eight job skills and all 16 professional characteristics as significantly poorer than the Millennials rated themselves. The job skills of computer and social media skills were the only two items that did not generate a significant difference. The researcher outlines ways in which faculty, students, employers, and Millennial-aged employees can build learning communities that will help undergraduate students and Millennial workers develop proficient job performance and keep faculty up-to-date regarding current industry trends.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Public Relations Review - Volume 40, Issue 5, December 2014, Pages 789–797
نویسندگان
,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت