Prise en charge hygiéno-diététique du diabétique, conséquences pour le rééducateur: Lifestyle modifications, consequences for the rehabilitation

L’augmentation constante du diabète en France représente un enjeu important pour la santé publique.Les professionnels de santé doivent être formés au diabète et à sa prévention, ainsi qu’à l’éducation thérapeutique du patient (ETP), dont l’organisation doit être structurée.L’équipe de soins pluridisciplinaire favorise une collaboration entre patient et soignants afin d’aider le diabétique à améliorer sa qualité de vie et le rendre compétent à s’auto-soigner et à s’auto-surveiller.La prise en charge éducative au sein du centre de soins et de suite est un exemple de pratique.L’ETP est une façon de reconsidérer le patient comme acteur principal de son projet éducatif, en acceptant ses choix…

The continuing increase of diabetes in France represents an important challenge for public health.Health professionals should be trained in diabetes and its prevention, and therapeutic patient education. The organization of the diabetic patient education should be structured.The care team should be multidisciplinary and allow collaboration between patient and caregivers to help diabetics to improve their quality of life and make them relevant to self care and self monitoring.The educational care in the hospital is an example of practice.Therapeutic education is a way to reconsider the patient as the leading actor of his educational project, accepting his choices…