کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
2705928 | 1144786 | 2013 | 6 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Espaces de jeu thérapeutiques pour des enfants à besoins spécifiques au service de médecine physique réadaptation fonctionnelle de l'institut Mohamed T Kassab
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
ارتوپدی، پزشکی ورزشی و توانبخشی
پیش نمایش صفحه اول مقاله
![عکس صفحه اول مقاله: Espaces de jeu thérapeutiques pour des enfants à besoins spécifiques au service de médecine physique réadaptation fonctionnelle de l'institut Mohamed T Kassab Espaces de jeu thérapeutiques pour des enfants à besoins spécifiques au service de médecine physique réadaptation fonctionnelle de l'institut Mohamed T Kassab](/preview/png/2705928.png)
چکیده انگلیسی
Playing is recognized as an essential basis in the physical and intellectual development of children. This is the normal activity of the child. It leads to a multiplicity of sensory, motor, emotional and intellectual experiences. It extends to learning, which, while being more structured, are no less entertaining. Games serve as a mediator between the knowledge of the therapist and the naivety of childhood. The role of play re-education is to foster the relationship of children to rehabilitation. It is difficult for a child to absorb the stresses of rehabilitation and the game is more a psychological reinforcer of learning. Playing does not just entertain or seek pleasure, but it is also to learn the rules, routines, procedures and strategies to maximize success.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal de Réadaptation Médicale : Pratique et Formation en Médecine Physique et de Réadaptation - Volume 33, Issue 1, March 2013, Pages 7-12
Journal: Journal de Réadaptation Médicale : Pratique et Formation en Médecine Physique et de Réadaptation - Volume 33, Issue 1, March 2013, Pages 7-12
نویسندگان
C. Dziri, I. Miri, A. Nefzi, H. Ben Bacha, I. Othmani, R. Ben Souilah, F.Z. Ben Salah,