کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
3334397 1213440 2015 12 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Training in Informatics
ترجمه فارسی عنوان
آموزش در علوم رایانه
کلمات کلیدی
مهندسی، آسیب شناسی جراحی، نقطه عطف، یادگیری بر پایه مشکلات، صلاحیت،
ترجمه چکیده
این مقاله خلاصه ای از برنامه درسی را که برای دانشجویان در آسیب شناسی ضروری است، ارائه می دهد، با نقشه برداری به اظهارات صلاحیت عاملی. بدین معنی که این مهارت ها مورد نیاز برای فارغ التحصیلان آسیب شناسی و در نهایت کارآموزان می توانند مورد توجه قرار گیرند. ارزش یادگیری مبتنی بر پرونده (مشکل) در این قلمرو، به ویژه نوع تجربه متقابل در ارتباط با پروژه های دست کاری، برای هر دو دانش سیمی در سالن سخنرانی یا آنلاین و همچنین گسترش صلاحیت، تأکید شده است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی هماتولوژی
پیش نمایش مقاله
آموزش در علوم رایانه
چکیده انگلیسی
This article presents an overview of the curriculum deemed essential for trainees in pathology, with mapping to the Milestones competency statements. The means by which these competencies desired for pathology graduates, and ultimately practitioners, can best be achieved is discussed. The value of case (problem)-based learning in this realm, in particular the kind of integrative experience associated with hands-on projects, to both cement knowledge gained in the lecture hall or online and to expand competency is emphasized.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Surgical Pathology Clinics - Volume 8, Issue 2, June 2015, Pages 289-300
نویسندگان
, ,