کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
353079 618767 2015 8 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Implementation and evaluation of evidence-based patient care application during a primary care advanced practice experience
ترجمه فارسی عنوان
اجرا و ارزیابی برنامه مراقبت از بیمار مبتنی بر شواهد در طول یک تجربه عملی مراقبت های اولیه پیشرفته
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
یادگیری فعال؛ پیشرفته تجربه عملی داروخانه. پزشکی مبتنی بر شواهد؛ ارزیابی ادبیات؛ قلبی عروقی؛ دیابت؛ مراقبت های اولیه
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت داروسازی، سم شناسی و علوم دارویی فارماکولوژی، سم شناسی و اقلام دارویی (عمومی)
چکیده انگلیسی

ObjectiveTo implement and evaluate improvement in application of evidence-based recommendations during a primary care advanced practice experience.DesignDuring a five-week primary care advanced pharmacy practice experience (APPE), three preceptor faculty members utilized primary literature evaluation exercises to enhance pharmacotherapy knowledge of clinical end points and strengthen student application in clinical decision-making and individualized care.AssessmentA 39-item case-based short-answer exam was developed to assess the impact of the educational activities. Pre- and post-tests from 74 students indicated a mean change of 30.3 point improvement in scores (SD = 14.6) (p < 0.05).ConclusionsIntegrating structured primary literature activities into a primary care rotation deepened understanding of evidence and strengthened application of literature-based therapeutic recommendations.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Currents in Pharmacy Teaching and Learning - Volume 7, Issue 3, May–June 2015, Pages 324–331
نویسندگان
, , , ,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت