کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
353644 618936 2016 11 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Factors related to parents’ engagement in cognitive and socio-emotional caregiving in developing countries: Results from Multiple Indicator Cluster Survey 3
ترجمه فارسی عنوان
عوامل مربوط به تعامل والدین در پرسش های شناختی و عاطفی و اجتماعی در کشورهای در حال توسعه: بررسی نتایج از شاخص های مختلف خوشه 3
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
پرسش های شناختی و عاطفی و اجتماعی; کم و متوسط درآمد کشور; بررسی چند شاخص خوشه 3
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی روانشناسی روان شناسی کاربردی
چکیده انگلیسی


• This study examined child-, family-, and country-level predictors of parents’ cognitive and socio-emotional caregiving in 28 LAMI countries.
• Maternal education and the country HDI, were significant predictors of parents’ caregiving practices and had large effect sizes.
• Maternal education further moderated the association between the HDI and parents’ caregiving practices.

Stimulating caregiving practices facilitate early child development and learning. This study examined child-, family-, and country-level predictors of maternal and paternal cognitive and socio-emotional caregiving in 28 low- and middle-income countries, using data from the UNICEF 2005 Multiple Indicator Cluster Survey 3. The sample included 134,290 children, aged 0–4 years, from 100,270 families. Results indicated that maternal education and the country Human Development Index (HDI), an index reflecting the social and economic development of countries, were significant predictors of parents’ caregiving practices and had large effect sizes. Maternal education further moderated the association between the HDI and parents’ caregiving practices. The findings have important implications for supporting quality parenting and for promoting the well-being of young children in low- and middle-income countries.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Early Childhood Research Quarterly - Volume 36, 3rd Quarter 2016, Pages 21–31
نویسندگان
, , , , ,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت