کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
355122 619241 2013 27 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Influencing variables and moderators of transfer of learning to the workplace within the area of staff development in higher education: Research review
ترجمه فارسی عنوان
موثر بر متغیرها و مدیران در انتقال یادگیری به محل کار خود در حوزه توسعه کارکنان در آموزش عالی: پژوهشنامه
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
انتقال آموخته ها به محل کار؛ توسعه کارکنان؛ آموزش عالی
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی روانشناسی روانشناسی رشد و آموزشی
چکیده انگلیسی

The goal of staff development in higher education is a change in teacher practices to positively influence student learning. In other words, the goal of staff development is the transfer of learning to the workplace. Research illuminates that this transfer of learning to the workplace is a complex issue. To make an accurate assessment of staff development initiatives one must consider what works for whom and under what conditions. We need to understand which influencing variables actually lead to which effects. Furthermore, we have to gain insight into moderators in the relationship between influencing variables and transfer of learning.With this interdisciplinary review we combine the findings of management, Human Resource Development (HRD), and organisational psychological research with educational research. We attempt to generate guidelines for further research to improve staff development by revealing gaps in earlier research on impact of staff development.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Educational Research Review - Volume 8, January 2013, Pages 48–74
نویسندگان
, , , ,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت