کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
355318 619266 2016 12 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
A genre-inspired and lexico-grammatical approach for helping postgraduate students craft research grant proposals
ترجمه فارسی عنوان
رویکرد سبک الهام گرفته و دستوری برای کمک به دانشجویان کارشناسی ارشد تحقیقات هنر و صنعت طرح کمک مالی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
نوشتن طرح های پیشنهادی؛ ژانر؛ Lexico-دستور زبان؛ شرکتهای علمی؛ زبان استفاده مجدد
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم انسانی و هنر زبان و زبان شناسی
چکیده انگلیسی


• To review the literature on the ‘occluded’ genre of research grant proposal writing.
• To describe a grant proposal writing postgraduate students.
• To address language re-use and the English as a lingua franca factor.

Nowadays, there is increasing pressure on academic staff and their postgraduate students to publish in prestigious high-impact journals. It is therefore not surprising to find that academic writing programs are increasingly targeting English for Research Publication Processes (ERPP), in particular the research article (RA) genre. Grant proposal writing is another important high-stakes genre as getting a research article published is often dependent on being awarded a grant to undertake the research project in the first place. However, this “behind-the-scenes” genre has not received much attention in the ESP literature, either from a research or pedagogic perspective. This article describes the design and implementation of a research grant proposal writing module offered to postgraduate students of science and engineering. The materials are very much influenced by the research findings on grant proposal writing and adopt a Swalesian genre-based approach to the pedagogy. Tasks in which students match lexico-grammatical patterning to specific move structures are also outlined. At the same time, I also briefly raise two issues related to lexico-grammar, i.e. the question of novice writers' language re-use from corpus resources and the identification of ELF-type language in academic writing, important aspects which merit more attention and reflection for ESP courses targeted at scholarly writing.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: English for Specific Purposes - Volume 42, April 2016, Pages 1–12
نویسندگان
,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت