کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
355338 619267 2014 14 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Academic discourse in translation: Trainee translators' performance, experience and perception of rhetorical conventions
ترجمه فارسی عنوان
گفتمان علمی در ترجمه: عملکرد، تجربه و درک معانی عرفی مترجمان کارآموز،
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
گفتمان علمی؛ ترجمه تخصصی؛ آموزش ترجمه؛ معانی عرفی
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم انسانی و هنر زبان و زبان شناسی
چکیده انگلیسی


• Pedagogically motivated study of translation of academic discourse.
• Translation of rhetorical conventions in academic discourse is explored.
• Analysis of translations reveals issues related to rhetorical conventions.
• Potential reasons for problems are examined.

In translation of academic discourse intended for publication, rhetorical conventions present specific challenges to the translator who is not a member of the academic discourse community. This paper addresses the issue of translation of rhetorical conventions in academic discourse from the perspective of translator training. The study uses translation task analysis, questionnaires and interviews to examine trainee translators' translation performance, their awareness and perception of academic rhetorical conventions, as well as their assumptions and experiences relating to the translation of academic discourse. The translation task analysis reveals issues related to the translation of rhetorical conventions. Questionnaire and interview data are used to explore potential reasons for these issues. The findings identify several pedagogical challenges that need to be addressed in translator training, including trainee translators' familiarity with the social and discursive practices of the academic community, and their awareness of rhetorical elements used in academic texts in the two languages.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: English for Specific Purposes - Volume 36, October 2014, Pages 60–73
نویسندگان
,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت