کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
364353 621055 2015 12 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Wikipedia in Education: Acculturation and learning in virtual communities
ترجمه فارسی عنوان
ویکیپدیا در آموزش و پرورش: فرهنگ پذیری و یادگیری در جوامع مجازی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی روانشناسی روانشناسی رشد و آموزشی
چکیده انگلیسی

The present study investigates on the learning impact of utilizing Wikipedia's community in education. Today, many instructors assign their students editing Wikipedia's articles as part of their coursework. Participation in a cyber-community during an educational assignment exposes students to a brand new culture and netiquette, to a set of explicit and tacit rules and cultural norms. This requires students to internalize the embedded online culture in order to join the community — a form of acculturation which may cause stress, but which can lead to opportunities for growth, learning and development. By taking advantage of a virtual community, educators can literally bring a whole thriving community into their classrooms. The acculturation of the educational group into the culture of a hosting virtual community, through collaborative actions, conflicts and disturbances, results to the formation of a collective zone of proximal development: what the students' group manages to perform today with the aid of the community's members will be performed independently tomorrow. The formation of a virtual learning community through the procedural and structural coupling of two discrete activity systems opens a new space for participatory learning.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Learning, Culture and Social Interaction - Volume 7, December 2015, Pages 59–70
نویسندگان
, , , ,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت