کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
367819 621545 2016 5 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The continuing quest for parity: HBCU nursing students' perspectives on nursing and nursing education
ترجمه فارسی عنوان
ادامه تلاش برای برابری: HBCU پرستاری از دیدگاه دانشجویان پرستاری و پرستاری آموزش
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
کلمات کلیدی
تنوع; پرستاری جهانی; HBCU; پرستاری; آموزش پرستاری; چشم انداز دانش آموز; اقلیت
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
چکیده انگلیسی


• The number of non-African American students attending HBCUs is increasing.
• Global strategies to increase workforce diversity should include parity and civility.
• Mentoring is essential to improving workforce diversity.

The benefits of a diverse nursing workforce are well-recognized, yet, the attainment of a sustainable, competent and diverse nursing workforce continues to be a global challenge. In this qualitative study, we describe nursing students' perceptions on nursing and nursing education at a Historically Black College/University (HBCU). Focus groups were conducted with 16 graduate and undergraduate nursing students. Four themes emerged: communication, lack of resources, support systems and professional socialization. Mentoring and civility were identified as factors important to enhance a diverse workforce.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 43, August 2016, Pages 23–27
نویسندگان
, , ,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت